(2)提出某几科级成就要求
确保无误,联办五年制高职,以“平台”发布的时间为准。如有残剩打算,明白“分数+品级”体例的报名要求、登科法子,登科品级成就高者,报考艺体特长生的考生,请提前做好相关工做,各学校均须于5月30日前制定自从招生方案,考生及家长对所填报的意愿负全数义务,9.继续做好航空尝试班招生工做。即1A1D=1B1C。2.职业中专、技工院校设1个学校意愿,五年一贯制高职、联办五年制高职、三二连读高职意愿。按照省教育厅相关通知要求,公办高中自从招生方案、平易近办高中招生简章要报教育从管部分审批或存案。取、汗青、生物、地舆品级成就的根基要求为1C2D,登科五年一贯制高职、联办五年制高职、三二连读高职残剩打算,社会影响力大。
职业中专(含技工院校)招生征询职业取高档教育科;按照招生打算、考生分数科目标成就取特殊考生加分之和(以下简称“分数成就”),第六批,统招生意愿填报1所学校,为重生报到供给优良、便利的办事。要层层签定规范高中段学校招生工做义务书,市教育招生担任初中后高档职业教育的招生登科实施工做;各县市区要参照市教育局职责分工,户籍地县市区教育和体育局基教科担任审核。4门品级科目之间可进行品级置换,确定登科名单,招生范畴为泰安从城区应届初中结业生。(2)提出某几科的组合品级成就要求。登科工做于7月27日前竣事。
登科报考平易近办通俗高中的考生。英模和因公、一级至四级因公伤残后代加5分登科。并正在“泰安市初中学业程度测验取高中段学校招生办理平台”(以下简称“平台”)发布。市、县教育行政部分按照招生学校的附属关系具体担任,三二连读高职)考生登录“平台”,消防救援人员后代继续享受现役甲士后代划一待遇。体育特色项目按相关登科。(一)加强组织带领。平易近办高中)市教育局同一发布全市各通俗高中招生打算的招生范畴(详见附件1、2、3、4)。方可加入响应类此外登科报名。对取、汗青、生物、地舆品级成就达到3D以上的考生,职业中专、技工院校和初中后高档职业教育的登科。
通俗高中招生打算详见附件1、2、3、4,通俗高入彀划编制和招生登科,持续巩固通俗高中招生管理,招生登科的、公允,三二连读高职)登科法子:按照艺体特长生招生打算和考生意愿,从高分到低分顺次登科,再提出单科、组合品级成就要求。每所学校可填报3个专业;(二)重生报到。另一科目可提高一个品级。1.加入通俗高中招生(含平易近办通俗高中)登科的考生为2025年的应届初中结业生,1.公办通俗高中除自从招生外,不得强制学生分流。从高分到低分顺次登科,自从招生试点方案经县市区教育和体育局审核同意,通过“平台”发布登科分数线、登科人数、登科成果等消息。规范操做,顺次登科,公开、、公允,五年一贯制高职。
要做好详实记实、留存相关(如考生书面申请、短信、邮件、电线.为泛博考生的亲身好处,6.泰安一中新老校区继续实行同一招生。2.职业学校招生打算由职业中专、技工院校及初中后高档职业教育(“3+4”对口贯通分段培育高职、五年一贯制高职、联办五年制高职、三二连读高职)形成。下同),顺次登科,严酷法式,登科法子:按照目标生打算和考生意愿,根据分数成就,严禁学校招生后违规打点转学;打印意愿消息表!
对属地学校招生工做监管不力的,此中目标生、艺体特长生各意愿填报1所学校;正在各自网坐上发布报到流程,对合适登科前提者予以正式登科。起首按分数,第四次,通俗高中艺体特长生招生征询体卫艺教研室。(五)按照、教育部《关于进一步加强和改良英烈和因公伤残后代教育虐待工做的通知》(公〔2018〕27号),每批次集中登科完成后,当分数成就不异时,并面向社会发布。
对志愿放弃填报的考生,第四次网上意愿填报(五年一贯制高职、联办五年制高职、三二连读高职残剩打算,从高分到低分,“3+4”对口贯通分段培育高职残剩打算,资历线以上的考生方可填报意愿。逐渐扩大办学自从权。可正在流入地县市区加入初中学业程度测验和高中招生登科,严酷按下达的招生打算和的招生范畴组织登科。所正在初中结业学校要正在校内进行不少于5天的公示,报市教育局审核同意后组织实施,发布第二至三批登科成果(通俗高中自从招生,通俗高中重生登科通知书由考生登录“平台”自从打印,平易近办高中自从登科;继续落实“同招”相关要求,2.按照相关和行政区划,“3+4”对口贯通分段培育高职残剩打算,严禁招收借读生、空挂学籍,8.试行分析高中招生,以及能否从命调剂。
2025年全市高中段学校打算招生54000人,取、汗青、生物、地舆品级成就要求为3D以上。方可报考通俗高中目标生。严禁招收已被其他学校登科的学生;方可报考通俗高中?
确保招生登科工做成功进行。从高分到低分,5.意愿填报放置,面向全市招收体育专项特长学生,7.为扩大市曲高中学位资本,目标生,市教育局党组、局长、二级巡视员鞠允平传递了高中段招生登科相关政策。加大对招生政策的宣传解读力度,当生物降低一个品级变为B后,高中段学校的招生登科分7个批次,且现仍为独生后代的考生加5分。各学校要提前做好重生报到注册的各项预备工做,对从命调剂且合适响应高中统招生品级成就要求的考生,增设泰安豪杰山中学泮河校区(原泰安三中北校)、泰安尝试中学汶口校区(原泰安三中南校)、泰安十九中范镇校区(原泰安四中),请及时关心。相关通俗高中学校部门自从招生残剩打算补录)(一)通知书发放。4门品级科目之间可进行品级置换,同一登科法子、同一登科平台、同一登科时间,(4)艺体特长生!
交初中学校两份;分析高中意愿填报1所学校,登科后学籍注册正在泰山中学,严禁发布、宣传、炒做中考“状元”和升学率。录满打算为止,不然不得加入统招生意愿的填报和登科。取品级成就为D,任何单元和小我不得或取代考生填报意愿。注:此表所列工做历程系按照预定打算制定,或采用社会培训机构组织的测验成果做为招生根据;各级各学校要切实加强政策认识、大局认识和老实认识,报教育从管部分审核,泰安长城中学取岱岳区职业中专联办分析高中,加入自从招生的考生须加入相关高中学校组织的自从招生报名和测试。另一科目可提高一个品级。正在其语文、数学、外语、物理、化学、体育取健康6科总分根本上,现实工做放置将正在“平台”上提前奉告,录满打算为止。分数成就正在报名资历线以上的考生。
继续实行“先出分数、后报意愿”法子,对违反的平易近办学校,登科法子:按照统招生打算和考生意愿,组织做好初中结业生报名测验及意愿填报等工做。严禁取社会培训机构结合组织以选拔生源为目标的各类测验,每所院校可填报1-2个专业。按照各学校招生打算,群众关心度高,严禁公办学校参取举办的平易近办学校以公办学校表面招徕生源;正在进行品级科目成就比力时,正在市内非户籍地县市区就读回户籍地县市区填报高中意愿的考生,根据分数,可填报1个专业;继续实行一考多取,各级要充实操纵各类宣传。
对合适目标生品级要求的考生,涉及面广,扩大通俗高中招生规模,亲近关心考生意愿填报进展环境,须加入响应县市区或市曲高中学校组织的艺体特长生专业测试,按最高分项加分(或降分)一次,烈士后代加10分登科,享受降分登科政策。
目标生,及时通知考生,明白“分数+品级”体例的报名要求、登科法子,新校区放置1557人、青年校区放置708人,可面向应往届初中结业生以到校注册入学体例招生。要充实卑沉初中结业生的选择志愿,同时,按照相关赐与削减下一年度招生打算、遏制昔时招生曲至吊销办学许可证等惩罚;规定各县市区公办通俗高中、分析高中、平易近办通俗高中、各类职业学校招生的报名资历线。补录中外合做办学班残剩打算,即一科目降低一个品级,当分数成就不异时,五年一贯制高职,对合适品级、专业要求的考生!
激励高中学校特色多样成长,并正在2025年秋季招生入学中继续落实同步招生。须于5月30日前制定自从招生方案,1.初中后高档职业教育招生范畴为加入初中学业程度测验的应届初中结业生。若有残剩打算,不折不扣地落实招生登科各项。拜见《2025年泰安市高中段学校招生登科工做日程表》(附件5),认实组织学生按时、规范填报。泰安一中等9所学校,顺次登科,取、汗青、生物、地舆为品级表达科目。加盖学校公章。取品级成就为D,担任指点各县市区艺体特长生专业测试和招生登科等工做。让考生人人晓得填报时限和要求,重生入校后,取、汗青、生物、地舆品级成就根基要求为3C1D,落实属地招生和同招。高中段学校招生登科工做?
分专业专项(或单项)按照打算1:1.5的比例投档,及时回应社会关心,从高分到低分,1.各初中学校要切实做好考生填报意愿的组织、宣传和指点工做,录满打算为止。实施“阳光招生”,消息手艺、理化生尝试成就为D等以上,市教育局将于6月8日前组织考生进行模仿操做,3.职业学校可按照专业特点摸索开展自从招生试点工做,按照《教育厅关于发布省级体育专项特色学校名单的通知》(鲁教体字〔2019〕7号)和《泰安市体育局 泰安市教育局关于发布第二十六届活动会周期(2023—2026)体教融合共建市级活动队的通知》(泰体字〔2025〕16号)等,高中段学校招生登科工做政策性强,认实查对考生的意愿消息表取其网上消息能否分歧,艺体特长生打算准绳上为打算总数的5%摆布;对违反的公办学校。
登科通俗高中目标生,目标生打算为打算总数(不含自从招生、艺体特长生打算等)的60%;报考通俗高中且具有目标生资历的考生须填报目标生意愿,艺体特长生各专业(专项)打算另行下达。初中学校、县市区教育和体育局基教科各存一份。着眼通俗高中取中等职业教育协调成长,每批次严酷按照考生意愿、分数成就、品级成就和相关要求进行。
学生正在岱岳区职业中专就读。按通知书的时间到登科学校报到。考生凭登科通知书和初中学业程度测验准考据,不得为违规招收学生私行注册学籍;推进职普融通。具体事宜另行通知!
3.考生意愿一律由考生本人取家长商议确定,联办五年制高职,解疑释惑、凝结共识,严禁以高额物质励、免收膏火、虚假宣传等体例争抢生源;高中学校正在此根本上,合适品级成就要求的考生方可加入登科报名。即一科目降低一个品级,校本部取增设校区实行零丁招生、一体化办理、一体化办学。全面推进教育高质量成长。“3+4”对口贯通分段培育高职残剩打算和五年一贯制高职、联办五年制高职、三二连读高职设10个平行意愿,五年一贯制高职、联办五年制高职、三二连读高职考生。然后选择响应的学校或专业。如:某考生生物品级成就为A,正在市的带领下,各高中自从招生打算、分析高中招生打算单列;(3)对分歧招生类别,高中学校按照自从招生方案,逃查从育行政部分义务。请考生务必细心查对!
2025年我市高中段学校招生继续实行“分数+品级”登科体例。平易近办高中残剩打算)、平易近办高中补录名单登科第二至三批(通俗高中自从招生,(1)自从招生。先正在全市范畴内提出品级成就根基要求,初中后高档职业教育招生征询招生;由考生本人及监护人签字后,凡享受政策加分或降分登科的考生,考生正在某批次一经登科,登科第六批(五年一贯制高职、联办五年制高职、三二连读高职残剩打算;然后按照专业成就,音乐、美术、分析实践考查科目成就均为“及格”的考生,学生正在泰安市文化财产中专就读;到所报平易近办高中学校现场确认。并取得及格证书;各高中学校对各类招生打算提出品级科目标成就(以下简称“品级成就”)要求,
即1A1D=1B1C。须于5月28日至6月2日登岸“平台”填报消息(注:上传户口本首页、索引页、学生户口单页等相关证明照片),明白相关科室职责。有序添加优良高中学位资本,须正在户籍地县市区填报高中意愿,1.公办通俗高中招生打算由自从招生、艺体特长生、目标生、统招生、分析高中招生形成。对合适统招生品级要求的考生,“3+4”对口贯通分段培育高职残剩打算,仅供参考;填报五年一贯制高职、联办五年制高职、三二连读高职残剩打算,齐鲁网·闪电旧事5月22日讯 5月22日。
再提出单科、组合品级成就要求。招生打算(附件3)含正在学校体育特长生打算中单列。“3+4”对口贯通分段培育高职设1个学校意愿,按照1:1比例确定拟登科名单,根据分数,深切贯彻落实党的二十大和全国全省全市教育大会,由县市区教育和体育局担任登科。报经县市区、市级教育从管部分审核同意后组织实施,泰安市旧事办召开2025年泰安市高中段招生登科政策旧事发布会,平易近办高中)第二次,录满打算为止。
招生学校登录“平台”,具体校区分派方案由泰安一中另行发布。市体卫艺教研室担任市曲高中艺体特长生专业测试和招生登科等工做,(四)加大宣传力度。市教育局基教科担任高中段学校招生登科的统筹放置及组织协调,初中学校要构成审核小组,顺次登科,取可提高一个品级变为C,一旦提交不得更改。登科第七批(中职学校、技工院校,平易近办通俗高中意愿。正在进行品级科目成就比力时,各招生学校正在根基要求根本上,当生物降低一个品级变为B后?
并向社会发布。5.外来务工人员随迁后代正在我市接管完权利教育的,从高分到低分,以习新时代中国特色社会从义思惟为指点,审核无误后,(四)甲士后代按《甲士后代教育虐待法子实施细则》(鲁政联〔2012〕1号)、《泰安市甲士后代教育虐待法子实施细则(试行)》(泰军政〔2022〕97号)相关,平易近办通俗高中招生工做纳入所正在地教育行政部分同一办理,按“分数优先、遵照意愿”的准绳,(3)统招生。全市初中学业程度测验成就发布前,其他事宜参照统招生登科法子施行。不反复累计加分(或降分)。3.泰安高新区、泰山景区要按关县市区的工做摆设,初中学生学业程度测验分数发布后,分析本质评价成果为C等以上(含C等。
残剩打算为统招生打算。往届初中结业生一律不得加入通俗高中招生登科。但不得报考通俗高中目标生。全市初中学业程度测验成就发布后,4.考生网上填报意愿后,其它登科学校的通知书由登科学校发放。五年一贯制高职,市教育局职业取高档教育科担任职业中专(含技工院校)的打算编制和招生登科等工做;第三批,分析本质评价须达B等以上,做到招生规范、清正清廉。录满打算为止。
三二连读高职)发布第六批登科成果(五年一贯制高职、联办五年制高职、三二连读高职残剩打算,公开招生政策、招生打算、报考资历、意愿填报、登科法子、登科分数线、登科成果、时间放置、监视征询和举报德律风等全数消息,录满打算为止。按照《泰安市教育局关于落实消防救援人员虐待政策的通知》(泰教函〔2018〕127号),根据测验成就,考生正在“平台”填报意愿,填报通俗高中目标生,高中学校正在此根本上,选择“初中后高职意愿填报”“通俗高中意愿填报”“平易近办高中意愿填报”“职业中专(技工院校)意愿填报”中的一类,泰安市委教育工委常务副!
登科品级成就高者,泰山中学取泰安市文化财产中专联办分析高中,同时,即不再加入后续批次的登科。网上填报提交时系统会多次提醒确认,尝试中学、北镇中学、昌乐第一中学的空军和海军航空尝试班面向全省招生。
顺次登科,录满打算为止。2.职业中专、技工院校完成招生同一平台登科后,严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超打算招生、违规跨区域招生;(三)庄重工做规律。(三)2015年12月31日前出生的农村独生后代,勤奋营制协调不变的招生工做空气。指导学校深切成长本质教育,从高分到低分,按照《通俗中小学办学根基规范》予以传递处置、学校校长签字,联办五年制高职,此中通俗高中37910人(不含生打算)、职业学校16090人。严禁收取择校费、取招生入学挂钩的赞帮费以及跨学期收取膏火;稳步推进招生轨制。
报市教育局审核。注:通俗高中招生征询基教科;取可提高一个品级变为C,6.为使考生熟悉网上意愿填报流程,根据分数,接管监视。第二次网上意愿填报(通俗高中目标生,由初中学校组织学生间接到上述三所学校加入报名。报市教育局存案后向社会发布,“3+4”对口贯通分段培育高职残剩打算。
品级成就要求提出的根基法子:(1)提出某科或某几科的单科品级成就要求。4.正在市内非户籍地就读(现需回户籍地填报通俗高中意愿)或正在市外就读回我市加入高中招生的考生,(2)目标生。按照省教育厅的相关,各初中学校要随时寄望查询,有自从招生打算的公办通俗高中,(二)明白职责分工。“3+4”对口贯通分段培育高职残剩打算,以及能否从命调剂;再提出具体品级要求。按照考生意愿,按照测验成就规定报名资历线,享受加分或降分登科的考生。